台北鋼琴教學/留美Christy鋼琴老師的音樂補帖♫

在鋼琴比賽中，評審老師通常會從多個面向進行綜合評量。
那評審最在意的核心是什麼呢?
Christy老師擔任過不少大大小小鋼琴比賽評審，
今天整理幾個評分標準和評審老師看重的細節，
供大家參考喔!

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Christy老師今天整理了英國皇家 ABRSM、國際鋼琴檢定 IPPEC、山葉 Yamaha、河合 Kawai 四大體系的特色、優缺點與適合對象。
這四大檢定有不同定位：
🎹ABRSM 著重古典演奏與國際認證，
可放在學習歷程，
適合有海外升學規劃

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台灣的音樂比賽（特別是鋼琴、弦樂、管樂等項目）主要可分為三大體系。
每年各主辦單位都會在固定月份於全台巡迴舉辦，
不論是初學者想累積經驗，
還是音樂班想挑戰高難度舞台，都有對應的賽事。
以下Christy老師為你總整台灣所有最具指標性、最主流的音樂比賽清單：

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陪小孩練琴是現代家長的「大型修行現場」

在這個學習過程裡，

老師和家長除了多一點鼓勵與引導，也別忘了「原則」與「要求」。

畢竟，教養是一場長跑，

我們的初衷，都是希望孩子越來越好。

當我們把「要求」轉化成

陪伴、引導與習慣的建立，

孩子也會慢慢明白：

原來，

爸爸媽媽和老師的要求背後都是因為相信我、

也願意陪著我成長。

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練琴，不是花越多時間越有效。

很多孩子每天都在練琴，

卻常常練了很久，進步卻不如預期。

其實，真正重要的是：

你有沒有「專心」？

你知不知道「自己正在練什麼」？

你有沒有根據自己的狀態調整？

分享我自己很重視的 3 個練琴習慣

① 重質不重量｜讓每一次練習都有目標

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很多鋼琴家，包括專業演奏家，
在上台前都會緊張。
重點不是「不要緊張」，
而是學會帶著緊張完成演奏。
只要經過正確訓練，

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台灣最近這幾年鋼琴比賽真的是琳瑯滿目，
比起以前我們那種古早時代，
現在能夠選擇的音樂比賽多太多了。
在這邊Christy老師也說說對於參加鋼琴比賽的看法。
這些想法老師在之前文章多次提及，

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"Christy老師練琴人生語錄7"

絕大多數家長讓孩子學音樂並不是為了讓他成為音樂家，

而是為了讓他「成長」。
如果他在這段學習音樂過程中學會了：
🪉面對困難不逃避；

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❤️Christy老師練琴人生語錄6🎼❤️
現在年輕家長嘴巴上總是說尊重孩子的興趣，
這是很好的觀念，我也是贊成。
但是不見得對孩子成長有所幫助。

常見的狀況是：

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昨天有個國中生問我，

：老師妳是不是有個部落格？

：對啊！妳有在看啊？

：我媽媽有傳給我，說要認真看老師寫的文章，
你練琴才有方法才會進步！

：我上課講的你都忘記啊？

：沒啊！我媽媽說不管怎樣就是要看，
而且她是看妳的部落格才讓我重新又學琴的喔！

～～～～～

小孩童言童語，

但卻是最真實的回饋

剛開始，

我只是為了記錄學生的鋼琴演奏會和發表會，

後來開始覺得，

不如記錄一下自己的鋼琴教學心得，

然後公開分享，

沒想到在這個過程中我也加深理解，

而且還得到舊觀點之外的回饋

對於比較年輕一輩的世代，

或許會選擇用影音的方式，

記錄自己當下的心情和想法。

不過我是偏向內向性格，哈哈！

不善於上鏡頭、也不習慣讓自己太有名，

所以用文字的紀錄方式，

成了我唯一

也因此我選擇了那個時候最有名的部落格平台-無名小站，

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不管是老師或家長引導孩子主動練習的最終目的，
其實是為了培養他們的自制力、責任感與獨立性，
這比單純「完成練琴」的動作更為重要。

Christy老師在課堂上除了教導孩子如何練琴，
也會建立孩子自主練琴的觀念，

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🎶🎹🎵2026亞洲盃音樂大賽

（台北區）🥳

高一的氣質美女甜甜表現很棒唷！

榮獲古典鋼琴高中比賽組第一名🏆🏆🏆

https://www.facebook.com/reel/1242267954547001

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