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在這個鋼琴教學網站裡
我希望能與大家分享一些關於鋼琴教學和演奏的心得
不敢說自己懂得很多
事實上當我演奏、教學及閱讀更多的時候
我知道我所了解的只是九牛一毛
世界上實在有太多厲害的演奏家還有鋼琴教學的書籍
不可能全部都看過吧
我盡力將我所學還有看過的書跟大家介紹、分析以及討論
也會談談自己對鋼琴演奏上不同層面的看法及體會
很希望藉著這網站作一個平台
讓我和學生們以及家長有更緊密的溝通
讓大家的學習路途更順利和愉快
我也會放了一些學生們彈琴的影片
(有些是上課有些是表演的)給學生、家長及大家欣賞)
請大家多多指教囉
今天跟大家分享最近家長來信詢問的問題
我想應該是很多家長在找鋼琴老師的過程中曾經煩惱過的
文中因為有提到住家位置
基於隱私所以刪掉喔
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老師您好：
最近對於鋼琴老師的選擇蠻苦惱的
想到音樂教室找
又怕師資良莠不齊
所以在網路上搜尋一些資料
看到了老師您的無名
您有一篇給琴童家長的一封信
講到關於手指基本功
看了之後我才了解基本功那麼重要
我覺得我女兒的手指站穩的基礎好像真的未打牢固會壓手腕
老師是說因為她手指沒力但也沒要求什麼
又我發覺我女兒都依賴譜上的指法
沒有指法時就東錯西錯
跟老師反應也未得到解決的辦法
只回答我只有幾個她不會彈的音會寫上指法
(跟這個老師已上完最後一堂了)
想請老師指引一下
優質的鋼琴老師須具備哪些要件?
例如學歷是否以國立為首選?
或是有哪些私立學校也很不錯
另外是否主修鋼琴也是必備條件之一?
累積多久的經驗算豐富?
不好意思,麻煩老師了
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您好
跟您分享一下我的想法
任何學習的啓蒙是非常重要的
小朋友如果已經學習了十個月也要讀小二了
基本的運指和指力訓練應該要有基礎也要嚴格要求
如果可以建議一天至少要練40分鐘到一小時
對於讀譜能力（音符的熟悉度）和指力才會穩定進步
不能過度倚賴指法
如果需要指法才會彈奏表示她讀譜找音仍有問題喔
另外課本的使用也是對學習有很大的影響
常看到有些老師使用教材東跳西跳沒有系統
程度的銜接有很大問題
也沒有針對孩子去設計課程
以致於孩子無法順利學習而產生挫折感
在選擇老師部份
我的建議是選擇有經驗且主修鋼琴演奏的老師
最好能有三年以上教學經驗
而且要有教學熱誠能給孩子正確的彈奏技巧和學習態度
這幾年台灣的音樂系對於副修樂器沒什麼要求
有的學校根本不考副修樂器
不像我讀書那個年代
聯考副修佔的比例有20%
上了大學每週還是有副修的課程又練了四年
但是畢業後教學這麼多年
我只教授我的主修樂器--鋼琴
因為再怎麼說副修和主修的專業程度還是略有差別
還是把這個留給更專業的老師教授才對
坊間教授鋼琴的老師一堆
有的是主修音樂學
有的是主修音樂教育
有的只有檢定考試通過
真正主修鋼琴樂器演奏的老師又有幾個呢
一般來說主修古典鋼琴演奏的老師應該會比較正統
(但這也無法保證啦!因為有的讀音樂科系也是很混)
學校當然還是以台灣師大和台北藝術大學（關渡）這兩間為最好
私立學校的程度差異非常大
台北市立教育大學和國立台北教育大學
還有東吳和輔大也還不錯
我直接的說(這是私底下偷偷說多有得罪請包涵）
請避開後面倒數幾名的學校
音樂系錄取分數部份
可以參考我前一篇文章音樂科系分數排名
但是學歷好一定會教嗎？當然不一定！
不過老師要是彈的很糟
學生又有多少機率會彈得好呢?
有機會可以探聽該位老師所指導的學生彈奏情況或表現
多問問比較一下
尋找有口碑的老師比較穩
希望我的回答對您有幫助
有任何問題也歡迎來信
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