台北鋼琴教學/留美Christy鋼琴老師的音樂補帖♫

但我想問問家長，
在決定送孩子去學才藝的時候，
您，做好準備了嗎?

許多才藝的選擇裡，
我想，鋼琴屏雀中選的機率非常高，
我們就以學鋼琴來當作例子：
當您要送小孩去學鋼琴時，您需要:

1.有一架鋼琴，以方便在家裡的練習
2.每周固定時間的接送小孩去上課
3.每月學費的支出
4.家庭的配合
5.心態的調整與重視度的建立

前三項通常在決定要送小孩去學的時候，
就已經被規劃進去了，但是後兩項，
卻有很多的家長忽略了…

學鋼琴，絕對不是只有小孩跟老師的事情，
家長扮演了更重要的角色，
因為您必須協助孩子建立練琴規矩。
學任何樂器，最容易發生親子爭執的，
就是練習時間跟練習態度，
常常都會為了要不要再多練個幾分鐘而爭得面紅耳赤，
或是孩子偷懶不想練琴，
導致被家長修理，
整個家裡弄得雞飛狗跳、氣氛不佳，
最後的下場很可能就是…不學了!!!

￭學前溝通
其實，在學樂器前，我們應該先讓孩子徹底了解，
他必須每天練習，才能夠有進步，
學好這項樂器。如果只是想學而不想練習是不可能的…
學音樂(樂器)就像在學校接受教育，
學習國文數學一樣，放學後都有功課需要完成，
只是一個是在校外學習，一個是在學校內學習。
學習樂器需要透過不斷的練習，
才能夠熟練的掌控，進而演奏出美妙的音樂。
練習不足的結果，
曲子可能經常都是演奏的斷斷續續，
久而久之，孩子也會覺得沒有成就感，
就容易放棄了!

￭練習時間長短的訂定
練習時間，其實是可以與孩子討論，
不要只是家長說了算，
讓孩子共同參與制定，
他會覺得被尊重，也可以訓練他，
對自己承諾的事情需要負責的態度。
練習時間的長短，其實沒有一定，
初學或是較小的孩子專注力有限，
可以20分鐘為一個單位，寧可一天兩次20分鐘的練習，
也不要一次硬熬40分鐘，
不但沒有效果，小孩子容易累之外，
還可能開始產生排斥練習的心理。

￭小朋友練琴的時候，您在哪裡呢?
練琴的環境很重要，
有很多家庭的鋼琴是擺在客廳，
常常就是家長在旁邊看電視，孩子在練習…
還有個家長很可愛的跟我說”我都有把電視聲音關很小聲，
不會吵到他練琴喔”……
不用我說大家應該也都知道，這樣的練習效果是很可怕的…
初學或是較幼小的孩子非常需要家長的陪伴，
因為家長等於第二個老師，在陪練的過程中，
可以立即針對簡單的錯誤給予糾正，
從旁提醒老師所要求的細節。大一點的孩子可以不需要陪伴，
但我們需要給他一個可以專心的練習環境，
不見得一定需要一個獨立的琴房，
但需要在他練琴的當下，
周圍不要有讓他容易分心的事務。
例如:有人在旁邊看電視…打電動….講電話….吃東西…..玩耍…

￭固定練習的維持
這是最難的，難免偶爾會有家庭活動影響了練習時間，
這時家長的態度就很關鍵了，如果時間上許可，
盡可能在活動前讓小孩練琴，
或許練習時間無法與平日一樣長，那沒關係，
只是要讓小孩習慣並且知道，練琴其實就像寫功課一樣，
是他每天都要必需要去完成的事項，
我們並不會因為要出門吃飯就允許小孩不寫功課，
在這裡給家長一個小小的建議，
在安排活動時，
多考慮一下，
給小孩充分的時間去完成他該做的事情，
然後就可以開開心心的一起享受！
不要想說等活動結束後再練，
小孩的精力有限，
設身處地的想一想，
我們大人都累死了…
更何況是小孩呢?

￭家長心態的調整與堅持
讓小孩學才藝，是為了培育他，
並不是為了能夠在親朋好友前炫耀。
我們要重視的是小孩的進步，
而不是他比誰好或是比誰差，
常常拿孩子比較，
只會給他們更大的壓力，
重點是要他學會演奏樂器，
而不是一定要在比賽中拿第一名才叫做學得好。

孩子們學音樂(樂器)能否堅持，
家長絕對是一個重要的關鍵，
或許有人覺得孩子只是學興趣阿，
不用這麼要求吧!
我想，學興趣的說法，
應該是我們可以不要求孩子在程度上一定要學到多厲害，
但是在學習態度上的要求是不容馬虎的，
畢竟家長們也是花費了辛苦賺來的金錢，
如果孩子有積極的學習態度，
才不會枉費了家長的栽培阿!



引用自台北音樂家書房