彈琴是需要投入大量的金錢、時間與精力。
在這個學習過程中，父母不僅要當孩子的朋友與老師，
也要耐心地陪同孩子學習彈琴，練習彈琴。
老師更需要多引導孩子，多鼓勵孩子，適度的督促和"電電"孩子，
加強孩子的自信心，開發潛能，培養音樂的感受力，
孩子才能從彈琴中得到真正的樂趣，並不斷延續下去喔!
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大人小孩都適用喔!
【孩子學彈琴，父母學談心 】♩. ♪
孩子學彈琴，父母學談心。孩子開始學琴的時候就需要與父母相互合作。父母需要投入一筆資金來支援孩子學琴的費用，同時還需要投入大量的時間、精力與耐心來鼓勵孩子學琴。針對孩子學琴，父母一定要知道一些原則：
一、彈琴適合性格平和的孩子
學習彈琴要要有心境要平和，要靜下來。通常，孩子的注意力最短要持續在15分鐘以上，才可以考慮學琴。相比之下，情緒平和、有耐心、做事認真、專注的孩子更適合學習彈琴。
二、辨別孩子的音樂天分
學習彈琴不能盲目選擇。孩子是否適合，父母可以看看孩子的手在握住筆的時候，小肌肉是否控制自如。而較長的手指和寬厚的手掌對孩子學習彈鋼琴是非常有利的，孩子在駕馭鋼琴的時候也比較輕鬆自如。
孩子是否喜歡傾聽音樂，是否對音樂敏感，這些都是辨別有無音樂天分的重要因素。比如孩子在聽到音樂的時候，是否會感到身心愉悅，是否能跟著音樂的節奏手舞足蹈？對音樂的敏感，可以從他聽音樂之後的效果來辨別。比如他的音樂記憶力如何，聽過之後能否清楚、準確記得樂曲的內容。同時能辨別出精細的聲音，則說明孩 子具有敏銳的聽覺。比如對聲音的高低、長短、強弱的微小差異。
三、耐心地陪伴孩子彈琴
彈鋼琴是一件比較辛苦的事情。父母如果有讓自己的寶貝學習彈琴的打算，則要有打“持久戰”的準備，保持平和的心態。孩子學琴的成效與持續性，在很大程度上取決於父母的韌性和耐心，父母能夠堅持，孩子同樣也會堅持下來。
孩子在初學彈琴的時候會感覺枯燥與困難。比如要不斷重複同一個音、一個指法，反復的練習會導致孩子出現不穩定的情緒，而實際上出現急躁、退縮、甚至放棄的現象都是正常的。有時孩子克服了一個缺點，又冒出另一個缺點，新的缺點克服了，舊的缺點又犯了。學習一樣新的東西，本身也是在克服一件困難的事情。這個時候就需要父母主動開導孩子，鼓勵孩子，耐心為孩子營造一個和睦的家庭氛圍。同時，父母可以通過各種方法使孩子穩定情緒，比如唱歌、講故事等等。從而幫助孩子建立自信心和克服困難的勇氣。
四、做孩子的同學
由於小孩子年齡比較小，難以準確理解父母的話語。因此父母不妨做做孩子的同學，和孩子一起去聽課，掌握老師課堂上的內容，記下比較重要的點；回到家後，可以陪伴孩子練習，並加以輔導。父母陪練孩子的期間，切忌表現出嚴厲的態度，從而使孩子緊張起來，甚至失去學琴的興趣。父母首先要保持愉快的心情，並感染孩子，再成為孩子的“助教”。在練琴的過程中，父母可以提示孩子手指抬高、注意休止符、保持速度均勻等等。同時父母要引導孩子在彈琴的過程中總結自己練習的情況，能説明孩子塑造良好的學習習慣和品質。
五、多鼓勵孩子彈琴
彈琴需要養成一個又一個重複性的動作。在一天裡過度地彈琴會使孩子感到單調與枯燥。孩子年齡比較小，比較貪玩。因此父母不應該過度要求孩子練琴。每個星期， 父母應該拿出一點時間，全家一起聽一首名曲，和孩子討論從中聽到的內容，一起認識和理解名曲，也可以一起玩音樂遊戲，聽名家演奏等等。和孩子共同欣賞音樂 作品會讓孩子對彈琴產生更大的興趣。當孩子彈得不準確、不仔細的時候，父母要耐心講述錯誤給孩子聽，多鼓勵，多表揚，少批評。保持良好的情緒陪伴孩子彈琴，學會尊重孩子的內心，不要一味地要求孩子達到自己的心願。
六、不要過度施加壓力
彈琴是一件比較複雜的心智活動。彈琴需要學習很多技巧，包括識譜、手眼協調、瞧准指法、左右手配合與腳踩踏板。就算音樂天分很高的人，也難以在輕鬆愉快的環 境中習得。只有經過持久地磨練，才能不斷掌握彈琴的技巧。孩子彈琴到達一定程度了，需要定一個練習計畫，保證彈琴的成效。制定一個學習計畫要有固定的練琴時間，當日的內容，以及達成的效果檢查。小孩子的注意力時間比較短，父母可以根據孩子自身的知識和情況掌握練琴的時間與成都，一天可以分兩次練習，從15分鐘開始練習，再逐漸延長到20分鐘、30分鐘等。通過適度的練習，孩子才會在輕鬆快樂的氛圍中更好地進步。
總之，孩子彈琴需要投入大量的金錢、時間與精力。在這個過程中，父母可以充當孩子的同學與老師，耐心地陪同孩子學習彈琴，練習彈琴。多引導孩子，多鼓勵孩子，多表揚孩子，不斷加強孩子的自信心，開發孩子潛能，孩子才能從彈琴中得到真正的樂趣，並不斷延續下去。
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