2017年轉眼也過了三分之一，時光飛逝啊!
學生和家長都知道，
Christy老師在教學習慣上，
每年都會針對學生學習狀況提早規劃進度，
進而互相討論和設定大家的學習小目標和大目標。
下半年除了有我們歷年都會舉辦的鋼琴演奏會外，
有些學生也計畫參加比賽或檢定，
參加比賽和檢定可以不練習一般進度的曲子嗎?
答案當然是不行不行不行! 
Christy老師跟大家分享一下好文章，
為什麼要彈練習曲呢?
希望幫助學生得到最好的練習效果，
這些秘訣不只適用於科班學生，
對所有習樂的愛樂者們同樣很有參考價值。
Christy老師還是忍不住再次碎念，呵呵
學習樂器除了要動腦+有效率練習，
也要有持之以恆的學習態度喔!
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為什麼要讓孩子彈練習曲？
要想彈好“好聽的”樂曲
必先具備“彈好”的能力
什麼是 “彈好” 的能力？
這種能力，
可概括為技巧的和藝術的兩個方面：
其中技功性的能力，
如果沒有相當時日的特殊訓練，
僅憑手指、手腕等等人體部位的天然動作能力，
是遠遠不夠的。
假如老師順從孩子，
只教孩子喜歡的樂曲會怎樣呢？
多半會變成：
（1） 彈練很長時間仍不能將“好聽的”樂曲彈的“好聽”，
原因是缺乏必要的能力。
（2） 於是，不得不在練習這首樂曲過程中“急來抱佛腳”式地學習所需的能力。
實際上也就是把這首樂曲當作一首練習用曲了。
（3） 可這麼一來，學生只接觸了該曲涉及到的有限的技術、風格類型，
必然失去鋼琴技巧訓練的綜合性、系統性和循序漸進性。
這樣，當下一次遇到一首另一種技術、風格類型的樂曲時，
又會寸步難行，
而鋼琴曲的技術、風格類型那可幾乎是，
無限多 的啊！
所有的學習都是需要基本功來支撐的，
沒有了基本功，
就相當於房子沒有了支撐，
自行車沒有了鏈條，
看似簡單的很多東西，
其實反而是，
最重要的。
From Jacky Lau
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